浪姐里的两场吵架

《浪姐6》很精彩，仅仅是一公就有两场吵架。

其中一场发生在陈德容组，我估计大家对这一组的争执已经熟悉了，所以我简单来讲。

这一组里，王蓉和黄英有唱跳经验，陈德容是唱跳小白，所以这一组在练习时分为两个阵营，王蓉黄英学得快，陈德容学得慢。

这时候陈德容说话了，“我有这么讲吗？”王蓉马上意识到，陈德容生气了。

这一组的争执片段我看了两遍，看到第二遍的时候我觉得好好笑，你说陈德容和王蓉的矛盾，跟男生女生吵架有啥区别。

就像男生意识到女生生气了，说了一万遍我错了你别生气了，女生回了一句没生气你去忙你的吧，男生说真的吗，那我去忙了，然后女生就真的生气了。

甚至连王蓉和陈德容的沟通都十分稚嫩，小考测验她们组的成绩不好，王蓉对陈德容说“来这个节目得拼命”，陈德容瞪大眼睛“我没有不拼！”

夹在中间的黄英也很有意思，过程中她都很摇摆，一会儿为陈德容说话，一会儿又觉得王蓉讲得对，王蓉和陈德容的争吵开端，其实是黄英在中间“中译中”出了问题，后来王蓉意识到了这一点，对黄英说“宝贝你别说话了”，黄英咬紧了下嘴皮点了点头。

说句不太恰当的话，我觉得这一组的吵架很小儿科，陈德容有脾气但脑子简单，所以她直冲冲地撒脾气，完全没想到现场还有镜头。

王蓉更是如此，她只是想着解决问题，不会考虑其他人能不能接受。

黄英很好玩，她是好心，但总是慌慌张张办错事……这三个人凑一堆，不吵架才怪。

三人之间更深的矛盾是，在如此紧张的时间里，彭小苒提议要不要在《珊瑚海》里加一段rap，何泓姗的态度是“都行”，房琪则认为不要加rap，但她没有当面跟大家说，而是以“汇报”的形式告诉老师。

突如其来的“汇报”搞得大家措手不及，很快，三个人明显聊不到一起去。

这时候房琪说自己之所以在群里催大家，是何泓姗跟她说不想改《珊瑚海》的曲调，房琪说自己身为队长应该做领头人去牵线做沟通，但谁知道大家各自有各自的事情，就是对不上头。

这意思很明显——我是因为你才这么做的，我也不想这么叨叨。

彭小苒赶忙为何泓姗开解，说何泓姗不回消息是手机不在身边，拿到手机的时候已经很晚了，何泓姗顺势说下去，表示那时候确实很晚，不适合聊练习的事。

房琪继续对彭、何二人说，你们至少给我个答复啊。彭小苒笑着说：她给你答复了，只是你不放弃而已。

何泓姗对房琪的说法是“都可以”，房琪说她很困惑，不知道如何解决“都可以”这三个字。

何泓姗呢，淡淡地说“我确实很多事都是都可以”，彭小苒再次为何泓姗助力，说何泓姗生活中就是这样的。

在以上这些对话中，彭小苒有一个下意识动作，那就是将身体面对何泓姗，不和房琪有正面沟通。

后面彭小苒和房琪是有正面沟通的，但两人的对话似乎话里有话。

彭小苒说房琪动不动就爱在群里发小作文，房琪笑着回彭小苒“姐，你发的也不短”，彭小苒很快回了一句“那是因为你发的太长，我不回不合适”。

房琪再次解释，说自己不想打扰大家，这才会发小作文，想要一次性说清。彭小苒再次回应“不，你也说了很多次”。

大概就是这样弯弯绕绕式的对话，很抓马、很吸睛，但很累。

三个人几乎没有什么进度，唯一进度是坐下来掰扯谁在群里说了什么、为什么这样说。

彭小苒是职场中“即使我对你不满意也会保持微笑，但会时不时戳你痛点”那类人。她不会撕破脸皮让大家都下不来台，但会在交流过程中用一些看似不起眼的话语让对方感受到她也是有态度的。

在对话过程中，很明显彭小苒和何泓姗是绑定的，但何泓姗是不表现的那类人，她很摆烂又不是真的摆烂，她在等谁能对上她的需求，显而易见彭小苒是那个和她需求一致的人。

上过班的人可以轻松看出这一组的矛盾才是真正的矛盾，彼此之间都有不满甚至是怨言，但为了比赛、为了节目还是得硬着头皮录下去，跟咱们每天心里怒骂一百遍去上那个（哔—）班是一码事。

如果职场里大多数人是王蓉、陈德容和黄英，反倒没那么心烦，肉眼可见她们脾气没那么好，但脑子想的简单，直来直去反倒不会伤到自己。

但更多情况是“房琪组”渗透在职场各个圈层，笑中另有含义，字句逐一解析。所以节目组放出她们的完整对话，精彩是精彩，只是对于上班族来说，这些场面分外熟悉以至于让人观感复杂。

我在看房琪这一组将时间放在梳理群聊内容的时候，自动代入了音乐老师的角色，又不能骂也不能甩脸不干，在听完她们的输出后还得和颜悦色地教她们唱歌，啊，上班怎么这么痛苦。